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机电工程学院现有教职工79人,专任教师57人,其中博士19人,硕士36人;教授10人,副高职称16人,企业兼职教授和副教授12人,有国务院特殊津贴专家、闽江学者、福建省百千万人才、福建省ABC类人才等省级以上人才14人次。近5年获得省部级科学技术进步奖9项,承担纵向科研项目109项,国家自然科学基金5项,项目转化累计新增销售收入数十亿元。校学生1484人。拥有省级物理实验教学示范中心、省级机械工程实验教学中心、电工电子实验教学中心及以开放实验室为主构成的大学生课外科技活动中心,实验室面积9000余平方米,拥有40余间实验室,17间多媒体教室,实验教学仪器设备总值3000余万元。现有工学类校内外固定实训、实习基地15处,教育实习基地20处。

现学院共有六个专业:1.机械设计制造及其自动化专业:于2006年开办,立足三明,服务福建,以校企深度合作为纽带,满足三明及福建急需机械产业应用型创新人才需求,培养本领域宽口径、厚基础、强应用,能解决中等复杂工程技术问题的应用型人才。2012年获得福建省“卓越工程师教育培养计划”试点专业、2013年获得福建省机械工程重点建设学科、2017年获得福建省应用型学科、福建省硕士点培育学科、通过IEET认证。2.车辆工程专业:福建省“十三五规划”汽车及其零配件制造重点发展产业下开办,拥有中国重汽集团福建海西汽车有限公司等省级大学生实践教学基地,以培养在汽车制造、检测、服务领域的应用型人才为己任,并逐渐结合我国汽车产业调整契机向新能源汽车方向发展。3.电子信息工程专业:办学始于1990年开设的电子技术专业,2005年开始招收本科生,2018年12月通过IEET工程教育认证。重视学生实践能力培养,设有普及型、提高型和精英型电子开放实验室,鼓励学生参加各类科技竞赛,在大学生电子设计竞赛、光电大赛等赛事中获得国家级和省级数十项奖项。毕业生主要在珠三角和闽东南地区电子信息行业从事设计、开发、维护与技术管理工作,其能力素质得到雇主好评。4. 机器人工程专业:面向《中国制造2025》国家发展战略人工智能时代需求,本专业培养具有机器人工程领域必备的理论和专业知识、较强的工程实践能力、创新精神、国际视野、绿色发展和终身学习能力的高素质的应用型人才。可在机器人制造企业、销售企业以及集成应用公司,从事机器人工作站设计、安装调试、机器人自动化生产线的设计、应用及运行管理等工作。5.物理学(师范)专业:适应国家基础教育改革发展要求,立足三明、面向福建,培养具有良好的思想道德修养和心理素质,热爱物理教育教学工作,具备物理科学的基本理论、基础知识和基本方法、并能运用物理知识解决实际问题,初步具备物理科学教学研究能力,具有较好的创新能力、良好的物理思维素质、实践能力强、发展后劲足,能够在中学、教育机构等领域从事物理教育、教学研究及管理等相关工作,符合时代需求的高素质专门人才。

机电工程学院以培养高素质应用型人才为宗旨,大力探索以“三结合、三协同、五体系、五促进”为代表的“3355”应用型人才培养模式,坚持立德树人,致力产教融合,深化与地方企业的合作,以第二课堂、项目驱动创新班为平台,培养学生创新创业能力。近四年,教师指导学生科技作品有165项获得专利,学生获得国家和省级科技竞赛奖项300余项。实行学历证书、职业资格证书并重制度,近年来就业率达95%以上。

    学院高度重视学科建设工作,学科专业、学科研究和学科梯队已形成了一定的优势,机械工程学科是福建省重点建设学科。目前,我院已建有5个省级科研平台:机械现代设计制造技术福建省高校工程研究中心、福建省铸锻零部件工程技术研究中心、绿色铸锻及其高端零部件制造2011协同创新中心、绿色铸锻及其高端零部件制造福建省知识产权创新中心、福建省微小型增程式电动汽车动力系统公共服务平台、装备智能控制福建省高校重点实验室。在研包括国家自然基金、省重大、重点等各级各类科研项目65余项,其中,获国家自然基金项目资助5项。授权发明专利16项、实用新型专利137项。近三年在国内外学术期刊发表论文103余篇,其中被SCI、EI检索近23篇,获得福建省自然科学优秀论文奖10篇。出版著作和教材9部,获得福建省教学成果二等奖2项。获福建省科技进步三等奖2项、福建省技术发明三等奖1项、三明市科技进步二等奖4项、三明市科技进步三等奖1项。有1位青年教师获得福建省创新创业拔尖人才称号。


  

 

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